Ämnesundervisningen genomförs med faktabokens faktainnehåll, inte AI

AI-verktyget är konstruerat att enbart arbeta direkt mot faktabokens innehåll. Det innebär att det inte finns risk för killgissningar från internet i PALLEs resonemang med eleverna.
Genom att kombinera faktaboken med AI-stödd träning, återkoppling och progression skapas nya möjligheter att möta dagens elevers behov och framtidens yrkesutbildning.
Med faktaboken som grund och AI som stöd skapar vi engagerande och utvecklande undervisning.

Varför kombinera faktabok och AI?

• Mer individanpassning
• Tydligare progression
• Snabbare återkoppling
• Praktisk yrkeskoppling

Stöd för både elev och lärare

Anpassad undervisning för olika elever

AI-verktyget är utvecklat för att stödja elever med olika förutsättningar, studietekniker och ambitionsnivåer.
Undervisningen kan anpassas genom:
• Variation av arbetsmetoder.
• Olika nivåer av stöd.
• Möjlighet till fördjupning.
• Arbete i eget tempo.
• Visuellt, praktiskt och textbaserat lärande.
• Talsyntes och multimodala arbetssätt.

Läraren kan dessutom styra hur mycket stöd AI-verktyget ska ge eleven i frågedelen.
Eleven kan:
• Få undervisande svar och förklaringar.
• Få hänvisningar till rätt sida i faktaboken.
• Arbeta helt självständigt utan stöd.
Det skapar större möjligheter till individuell utveckling och ökad motivation.